Mr.KarriereFallbeispiel
Ein Video mit Mr.Karriere greift fĆ¼r die Hochschule Neu-Ulm das Vorurteil auf, wirtschaftliche StudiengƤnge bestĆ¼nden nur aus Mathe und Theorie, mit fast 75.000 Aufrufen und 110 Klicks direkt auf die Hochschul-Homepage.
Wie viel Mathe bei WirtschaftDie Zahlen
Alle Werte stammen aus dem Kanal des Creators, Stand Dezember 2025, nicht aus einer Hochrechnung.
Die Aufgabe
Die Hochschule Neu-Ulm wollte ihre wirtschaftlichen StudiengƤnge gezielt stƤrker sichtbar machen und junge Menschen fĆ¼r ein Studium in BWL, Management und Wirtschaft begeistern. Dabei stand vor allem eine HĆ¼rde im Raum, die viele Studieninteressierte kennen: die Sorge, dass wirtschaftliche StudiengƤnge vor allem aus Mathe, Theorie und trockenen Formeln bestehen und dadurch wenig greifbar wirken.
Genau dieses Vorurteil griff das Video gemeinsam mit Mr.Karriere bewusst auf und lƶste es spielerisch auf. Statt das Studium klassisch zu erklƤren, setzte der Content auf eine lockere, alltagsnahe Ansprache und charmante Beispiele, die zeigen: Wirtschaft ist nicht nur Zahlenrechnen, sondern vor allem Verstehen, Anwenden und Entscheiden. Damit ist das Studium deutlich praxisnƤher, als viele denken.
So positionierte sich die Hochschule Neu-Ulm als moderner Studienstandort, der wirtschaftliche Inhalte verstƤndlich vermittelt und konsequent mit realen Anwendungen verbindet. Das Video transportierte dabei nicht nur Fakten, sondern vor allem ein GefĆ¼hl: Wer sich fĆ¼r Wirtschaft interessiert, muss keine āMathe-Maschineā sein, sondern kann an der HNU einen praxisorientierten Einstieg finden, der zu vielen Berufsbildern und Karrierewegen passt.
Das Fazit der Kampagne
Ein Studiengang, den viele fĆ¼r reine Zahlenarbeit halten, Ć¼berzeugt erst, wenn er als Verstehen, Anwenden und Entscheiden gezeigt wird.
Die Umsetzung
Statt das Studium klassisch vorzustellen, nimmt das Video das Vorurteil selbst zum Ausgangspunkt und lƶst es mit einer lockeren, alltagsnahen Ansprache auf.
Das Video greift das Vorurteil auf, wirtschaftliche StudiengƤnge bestĆ¼nden nur aus Mathe, Theorie und trockenen Formeln, und beantwortet es mit alltagsnahen Beispielen fĆ¼r Verstehen, Anwenden und Entscheiden.
Das Video
Das Ergebnis
Das Video erzielte fast 75.000 Aufrufe und zeigte, wie wirkungsvoll authentisches Storytelling sein kann, um ein vermeintlich klassisches Studienfach modern zu erzƤhlen. 110 Klicks direkt auf die Homepage der Hochschule Neu-Ulm sind dabei der eigentliche Beleg: Sie zeigen, dass Studieninteressierte aus dem Video heraus tatsƤchlich weitergegangen sind.
3.600 Likes, 750 Speicherungen und 90 Weiterleitungen zeigen, dass die Zielgruppe Ć¼ber den ersten Moment hinaus mit dem Video gearbeitet hat und nicht nur daran vorbeigescrollt ist.
Warum es funktioniert hat
Statt das Vorurteil zu ignorieren, macht das Video es zum Ausgangspunkt. Wer mit der Erwartung ānur Mathe und Theorieā hinschaut, bekommt genau darauf eine Antwort.
Der Content erklƤrt Wirtschaft nicht Ć¼ber Definitionen, sondern Ć¼ber Verstehen, Anwenden und Entscheiden, in einer Sprache, die auch ohne Vorwissen funktioniert.
Das Video vermittelt nicht nur Fakten, sondern das GefĆ¼hl, dass ein wirtschaftliches Studium an der HNU zu vielen Berufsbildern und Karrierewegen passt, auch ohne Mathe-Talent.
Fordern Sie unser InfoexposĆ© an und sehen Sie in Ruhe, was fĆ¼r Ihre Institution mƶglich ist.
