Mr. KarriereFallbeispiel
Zwei FernstudiengƤnge, zwei Zielgruppen: Mit nur zwei Videos erreichte die Hochschule Schmalkalden BerufstƤtige ohne Abitur und Akademiker mit Erststudium und kam auf 229.700 Aufrufe.
Jurist ohne Abitur?
Die Zahlen
Werte aus dem TikTok Kanal von Mr. Karriere, Stand 09/2026.
Die Aufgabe
Die Hochschule Schmalkalden bietet FernstudiengƤnge an, die BerufstƤtigen den nƤchsten Karriereschritt ermƶglichen sollen, ohne dass sie ihren Job aufgeben mĆ¼ssen.
FĆ¼r den Bachelor Wirtschaftsrecht sucht die Hochschule Menschen mit abgeschlossener Berufsausbildung, etwa aus Kanzleien, SteuerbĆ¼ros oder Verwaltungen, die ohne Abitur studieren wollen. FĆ¼r den Master Informatik und IT-Management richtet sich das Angebot an Akademiker mit einem ersten Hochschulabschluss, die trotz Studium in ihrer Karriere nicht vorankommen.
Beide Gruppen wissen oft nicht, dass ein Studium neben dem Vollzeitjob Ć¼berhaupt mƶglich ist. Die Bewerbungsfrist zum 31. August lieĆ zudem wenig Zeit, die passenden Personen zu erreichen und zur Bewerbung zu bewegen.
Die Herausforderung
Zwei vƶllig unterschiedliche Zielgruppen mussten in kurzer Zeit von einem Fernstudium Ć¼berzeugt werden, das sie mit ihrem Beruf vereinbaren kƶnnen.
Die Videos
Das Ergebnis
Mit nur zwei Videos erreichte die Hochschule Schmalkalden 229.700 Aufrufe, 481 Likes und 186 Speicherungen. Beide Zielgruppen, BerufstƤtige ohne Abitur und Akademiker mit Erststudium, wurden Ć¼ber dieselbe Kampagne angesprochen und reagierten jeweils auf die fĆ¼r sie passende Ansprache.
Das Video zum Informatik-Master erzielte mit 129.900 Aufrufen die hƶhere Reichweite, wƤhrend das Video zum Wirtschaftsrecht-Studium mit 138 Speicherungen und 34 geteilten Videos die stƤrkere Interaktion auslƶste. Beide Formate trugen zur Sichtbarkeit der Fernstudienangebote vor Ablauf der Bewerbungsfrist bei.
Warum es funktioniert hat
Jedes Video sprach genau eine Zielgruppe an, einmal BerufstƤtige mit Ausbildung, einmal Akademiker mit Erststudium, statt beide Gruppen in einem Video zu vermischen.
Die eingebrannten Titel benannten direkt die HĆ¼rde der Zielgruppe, etwa das fehlende Abitur oder den grƶĆten Fehler nach dem Studium, statt allgemein fĆ¼r die Hochschule zu werben.
Mr. Karriere ordnete die Studienangebote aus der Perspektive der Zielgruppe ein und schuf so eine glaubwĆ¼rdige Empfehlung statt einer klassischen Hochschulwerbung.
Fordern Sie unser InfoexposĆ© an und sehen Sie in Ruhe, was fĆ¼r Ihre Institution mƶglich ist.
