Mr.KarriereFallbeispiel
Die Technische UniversitƤt Darmstadt wollte mehr Aufmerksamkeit fĆ¼r den Studiengang Materialwissenschaft schaffen, ein Fach, das in der Industrie unverzichtbar, aber unter Abiturientinnen und Abiturienten kaum bekannt ist. Ein Video mit Mr.Karriere erreichte Ć¼ber 731.000 Aufrufe und 660 Klicks auf die Studiengangs-Onlineseite.
UnterschƤtztester StudiengangDie Zahlen
Alle Werte stammen aus dem Kanal des Creators, Stand August 2026, nicht aus einer Hochrechnung.
Die Aufgabe
Die Technische UniversitƤt Darmstadt wollte mehr Aufmerksamkeit fĆ¼r den Studiengang Materialwissenschaft schaffen, ein Fachgebiet, das in der Industrie unverzichtbar ist, aber vielen Abiturientinnen und Abiturienten kaum bekannt ist. Genau diese BekanntheitslĆ¼cke war die Aufgabe der Kampagne mit Mr.Karriere.
Ziel war es, das Potenzial des Studiengangs sichtbar zu machen und naturwissenschaftlich interessierte junge Menschen gezielt anzusprechen, ohne dabei auf klassische Studienwerbung zu setzen.
Die Relevanz der Materialwissenschaften sollte anhand alltƤglicher Beispiele greifbar werden, von nachhaltigen Batterien bis zur Neuerfindung des KĆ¼hlschranks, statt abstrakt Ć¼ber Forschungsfelder zu sprechen.
Gleichzeitig sollte die TU Darmstadt als einer der fĆ¼hrenden Standorte fĆ¼r diesen Studiengang positioniert werden, mit einem Verweis auf innovative Startups aus dem Uni-Umfeld.
Das Fazit der Kampagne
Wer ein Fach mit Zukunft unsichtbar lƤsst, verschenkt genau die Talente, die die Industrie am dringendsten braucht.
Die Umsetzung
Ein Video fĆ¼hrt in den Studiengang Materialwissenschaft an der TU Darmstadt ein. Der Beitrag beantwortet eine konkrete Frage aus dem Alltag von Studieninteressierten, statt die gesamte Hochschule auf einmal zu erklƤren.
Das Video macht die Relevanz der Materialwissenschaften anhand alltƤglicher Beispiele greifbar, von nachhaltigen Batterien bis zur Neuerfindung des KĆ¼hlschranks, und positioniert die TU Darmstadt als einen der fĆ¼hrenden Standorte fĆ¼r das Fach, mit Verweis auf Startups aus dem Uni-Umfeld.
Das Video
Das Ergebnis
Ćber 731.000 Aufrufe auf einem einzigen Video und mehr als 660 direkte Klicks auf die Onlineseite des Studiengangs. Bei einem Fach, das in der Studienorientierung kaum vorkommt, zeigt der Klick, dass jemand aus der Unterhaltung heraus zur Studienseite gewechselt ist.
7.600 Likes und 2.600 Speicherungen zeigen, dass das Video Ć¼ber den ersten Moment hinaus gewirkt hat. Bei der Wahl eines mehrjƤhrigen Studiums reagiert selten jemand sofort, sondern speichert zunƤchst und sieht sich den Beitrag spƤter erneut an.
Warum es funktioniert hat
Statt Fachterminologie zu erklƤren, macht das Video die Relevanz der Materialwissenschaften an vertrauten Beispielen fest, von nachhaltigen Batterien bis zur Neuerfindung des KĆ¼hlschranks.
Die TU Darmstadt wird nicht allgemein beworben, sondern als einer der fĆ¼hrenden Standorte fĆ¼r das Fach positioniert, mit Verweis auf Startups aus dem eigenen Uni-Umfeld.
Das Video erschien auf TikTok und Instagram und ging auf beiden KanƤlen organisch viral, ganz ohne zusƤtzliches Mediabudget.
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