Fallbeispiel
Die Kontroverse um die ISM im Faktencheck
Ein Video im Format āLohnt sich das?ā für die ISM, das die Pay-to-Win-Debatte direkt aufgreift. Ćber 770.800 Aufrufe auf TikTok und 2.206 Klicks auf die Hochschulseite.
Die Zahlen
Alle Werte stammen aus dem TikTok-Kanal des Creators, Stand Februar 2026, nicht aus einer Hochrechnung.
Die Aufgabe
Die ISM wollte gƤngige Vorurteile gegenüber privaten Hochschulen aufgreifen und offen einordnen. Gerade bei Business Schools wird in sozialen Medien oft hitzig diskutiert, ob es sich um eine āPay-to-Winā-Uni oder eine echte Top-Adresse mit starkem Netzwerk handelt. Ziel der Kampagne war es, diese Debatte nicht zu vermeiden, sondern aktiv aufzugreifen und faktenbasiert zu beantworten.
Gemeinsam mit Ms.Karriere entstand ein Video im Format āLohnt sich das?ā, das bewusst mit kontroversen Kommentaren startete. Statt die Kritik zu ignorieren, wurden typische Gerüchte strukturiert eingeordnet: die AACSB-Akkreditierung als internationales QualitƤtssiegel, kleine KursgrƶĆen mit intensivem Coaching sowie die PrƤsenz an sieben groĆen Wirtschaftsstandorten in Deutschland.
Dabei wurde die ISM nicht elitƤr inszeniert, sondern als praxisorientierte Alternative zur MassenuniversitƤt positioniert. Der Vergleich zwischen anonymem Hƶrsaalbetrieb und persƶnlicher Betreuung machte die Unterschiede greifbar. ErgƤnzt wurde dies durch den Verweis auf bekannte Alumni und Branchenkontakte, die den Netzwerkgedanken unterstreichen.
Der Studieninformationstag diente als konkreter Handlungsanlass. So wurde aus einer polarisierenden Diskussion ein strukturierter Realitätscheck mit klarer Empfehlung für alle, denen Praxis, Netzwerk und individuelle Förderung wichtig sind.
Das Fazit der Kampagne
Eine Kontroverse verliert ihre Wirkung, sobald man ihr mit Fakten begegnet statt mit Schweigen.
Die Umsetzung
Das Video nimmt sich das grƶĆte Vorurteil gegenüber der ISM direkt vor und beantwortet es mit Fakten statt mit Werbeversprechen.
Das Video startet mit echten kontroversen Kommentaren zur ISM und beantwortet sie der Reihe nach mit Fakten zu Akkreditierung, Betreuung und Standorten, bevor der Studieninformationstag als nƤchster Schritt genannt wird.
Die Videos
Das Ergebnis
Ćber 770.800 Aufrufe auf TikTok, alle aus einem einzigen Video. Dazu 2.206 Klicks auf die Hochschulseite, ausgelƶst von genau diesem einen Beitrag.
Bei einer Studienentscheidung ist der Klick der Wert, auf den es ankommt. Er zeigt, dass jemand aus dem Video heraus direkt mehr über die ISM erfahren wollte. Die 130 Speicherungen zeigen dasselbe zeitversetzt, denn eine solche Entscheidung trifft niemand beim ersten Ansehen.
Warum es funktioniert hat
Das Video beginnt mit den kontroversen Kommentaren selbst, statt sie zu verschweigen. Wer die Kritik kennt, hƶrt der Antwort darauf zu.
AACSB-Akkreditierung, kleine KursgrƶĆen und sieben Standorte ersetzen vage Werbeversprechen durch nachprüfbare Argumente.
Der Studieninformationstag gibt der Debatte ein konkretes Ziel. Wer überzeugt ist, weià sofort, wohin der nächste Schritt führt.
Fordern Sie unser Infoexposé an und sehen Sie in Ruhe, was ein eigenes Format für Ihre Hochschule leisten kann.